FLAMENGO:

DIA 14 (quinta-feira)
19:30 – 21:00: Líder Coach aplicado ao desenvolvimento de equipes com Dulce Gabiate

Palestrante: DULCE GABIATE - Master em Tecnologia de Participação, formação realizada no ICA - Phoenix Arizona - USA - Master e Trainer em Programação Neurolinguística, Coach Executivo e de Vida, graduada em Psicologia e Administração. Atuou durante 20 anos na área de Recursos Humanos em empresas de grande porte.

DIA 19 (terça-feira)
19:30 – 21:00: Autoestima e a abordagem neurolinguística com Dra. Rosangela Lopes

Palestrante: Rosangela Lopes - Ph.D. Master e Trainer em Neurolinguística; Coach com certificação internacional; médica com doutorado em Biologia Celular e Molecular - USP e pós-doutorado em Cardiologia - Inst. Cardiologia RJ; Especialização em Geriatria - UERJ e Fitoterapia - Inst. Brasileiro de Fitoterapia (INBRAFITO).
 

DIA 20 (quarta-feira)
19:30 – 21:00: Hipnose e Auto-hipnose: Como viver com mais paz e harmonia com Célia Werner
 

DIA 26 (terça-feira)
19:30 – 21:00: PNL - A nova tecnologia do sucesso e do bem viver
com Dra. Rosangela Lopes

Palestrante: Rosangela Lopes - Ph.D. Master e Trainer em Neurolinguística; Coach com certificação internacional; médica com doutorado em Biologia Celular e Molecular - USP e pós-doutorado em Cardiologia - Inst. Cardiologia RJ; Especialização em Geriatria - UERJ e Fitoterapia - Inst. Brasileiro de Fitoterapia (INBRAFITO).

DIA 28 (quinta-feira)
19:30 – 21:00: Neurolinguística (PNL) como caminho para a prosperidade e felicidade com Dr. Jairo Mancilha

Palestrante: Dr. JAIRO MANCILHA, Ph.D. - Diretor do INAp; Master Coach e Master Trainer internacional em Neurolinguística e Coaching; mestre e doutor em medicina pela UFRJ; pesquisador do CNPq durante 10 anos, trabalhou com índios Yanomami; pós-doutorado pela Northwestern University, Chicago, USA; membro da American Society of Clinical Hypnosis; coautor dos livros “Histórias Reflexões e Metáforas” - Ed. Qualitymark e “O Caminho da Longevidade” - Ed. Rocco.

Local: INAp – Praia do Flamengo, 278 / 2º andar – Rio de Janeiro
 

BARRA DA TIJUCA:

DIA 19 (terça-feira)
19:30 – 21:00: Neurolinguística na conquista de metas
com Marcelo Felippe

Palestrante: MARCELO FELIPPE - Master e Trainer em Neurolinguística; Coach com certificação internacional; MBA TI em Gestão de Negócios; Facilitador de treinamentos ao ar livre, motivação, vendas e de desenvolvimento de líderes; Atua como coach e consultor no mercado corporativo; 6 anos de atuação nas áreas de vendas, consultoria e gestão de produtos atendendo grandes clientes, elaborando estratégias de vendas e formatando soluções.

Local: Shopping Downtown - Av. das Américas, 500 Bl.21/loja 143 (pátio interno) 

CENTRO:

DIA 20 (quarta-feira)
19:00 – 20:00: Faça resumos inteligentes usando Mapas Mentais
com Rosemere Mateus

Palestrante: ROSEMERE MATEUS - Trainer em Programação Neurolinguística; Extensão em Análise de Sistemas pela PUC-Rio; Graduada em Letras pela UFRJ; Pesquisadora do CNPq na área de Linguística  durante dois anos pelo Projeto Censo da Variação Linguística do Rio de Janeiro. 

Local: Academia do concusro - Av. Rio Branco, 277 / 2º andar

Inscrição:
Envie e-mail para inap@pnl.med.br informando seu NOME, TELEFONE e PALESTRA(S) ESCOLHIDA(S).

Eneagrama (do grego Ennea = nove e grammos = figura ou desenho) é um antigo sistema de sabedoria, criado há cerca de 2500 anos (autores situam sua origem entre 3.500 e 2.000 anos atrás), provavelmente no Egito. Seu conhecimento foi mantido sigiloso durante muitos séculos.

Este sistema descreve a queda e a ascensão possível da consciência humana, segundo nove padrões. Mais especificamente, descreve como, segundo nove padrões, a perda de virtudes humanas gera paixões ou vícios emocionais; como a perda de idéias superiores cria fixações mentais; e como a perda do instinto puro leva à construção de estratégias instintivas de sobrevivência em três âmbitos: autopreservação, social e sexual (chamados de subtipos ou variantes instintivas, conforme o autor). De acordo com o eneagrama, todos nós temos um pouco de cada uma delas, de acordo com a situação. Entretanto, cada um de nós escolheu e desenvolveu uma delas como espada. Cada pessoa, assim, pode possuir traços dos nove pontos do Eneagrama, mas possui apenas um tipo, que não muda. Existe, entretanto, evolução dentro de cada tipo, em seus diferentes níveis de desenvolvimento e consciência.

Muitas pessoas que conhecem o Eneagrama concluem que ele é um sistema altamente profundo e preciso na descrição de comportamentos humanos. Mais do que uma tipologia, o Eneagrama é um mapa que mostra caminhos possíveis da evolução de nossa consciência, ou seja, da superação da paixão e da fixação de nosso tipo no Eneagrama.

Com o tempo, o Eneagrama vem se tornando mais conhecido por muitas pessoas e aplicado com sucesso por pessoas, grupos e importantes organizações. Quando bem aplicado, este sistema promove aceitação própria e aceitação mútua e orienta pessoas em seus caminhos de desenvolvimento pessoal, profissional e espiritual. 
Fonte: Wikipédia 

O INAp oferece o curso de PNL E ENEAGRAMA nos dias 18 e 19 de Junho ministrado por Khristian Paterhan, Membro Fundador e Presidente da International Enneagram Association- IEA - Brasil e um dos mais importantes divulgadores do Eneagrama da atualidade, tendo ministrado desde 1986 cursos e palestras no Chile, Brasil, Portugal e Estados Unidos.

Assista o Vídeo com os depoimentos dos alunos sobre o método e seus benefícios:

Rapport é um termo originado da palavra da lingua francesa “rapporter”  para “conduzir algo”. Na PNL ela é vista como um dos principais recursos para exercer uma boa comunicação e transmissão de informação tanto por meio da linguagem não-verbal como gestos, padrão respiratório, postura corporal, movimentos oculares, quanto para a linguagem verbal tais como palavras, tom e frequência da voz.
Durante o processo de Rapport associações são feitas por meio da Calibração da fisiologia do indivíduo, com o objetivo de replicá-los e assim “mandá-los de volta” para o propulsor da ação. Conforme o diálogo vai progredindo, a assimilação de conteúdo é mais abrangente pois o cérebro aceita a informação como vinda de uma fonte parecida com o seu mapa de mundo, sendo assim mais facilmente introjetável. 
Assista a seguir o vídeo da Childfrendly, uma organização que visa criar um mundo de melhores influências para as crianças de todo o mundo, apresentando diversos exemplos do rapport.

A meditação é um estado de presença, de estar em contato consciente consigo próprio.

Justamente a meditação encontra-se no meio entre dois pólos; a concentração e a contemplação. Há dados históricos comprovando que a meditação é tão antiga quanto a própria humanidade.

Na meditação, o cérebro entra no ritmo alfa, de repouso, mas acordado, e vibra numa freqüência de oito a 12 ciclos por segundo. Quando dormimos, há uma redução desse ritmo, com prevalência das ondas teta de três a sete ciclos por segundo e delta de três ciclos por segundo.

Vários estudos demonstram que 20 minutos de meditação têm o mesmo efeito de seis horas de sono no que se refere ao descanso proporcionado ao corpo e à mente.
O uso da meditação reduz a ansiedade, o desejo latente de resolver tudo do dia para a noite, torna a respiração equilibrada melhorando a oxigenação do sangue e, consequentemente, a atividade cerebral; também equilibra a frequência cardíaca e a pressão sanguínea, que por sua vez, melhora as condições metabólicas de todos os órgãos.

“Coaching é um sistema de desenvolvimento que permite às pessoas aprenderem pelo processo de exploração, discussão e realização de experiências”

O conceito de coach resume-se em fazer as perguntas certas, de modo que a mente que processa a pergunta pode através dela própria, encontrar a melhor resposta que ela poderia encontrar.

Coaching vem da palavra “coach”, carruagem. Essa palavra transmite a idéia de levar ou transportar e tem o sentido de treinar, de apoiar pessoas a se dedicarem e a terem entusiasmo no cumprimento de seus objetivos. A essência do coaching está no trabalho com metas e desenvolvimento de competências para conquistá-las. O coaching evolutivo além de trabalhar metas e competências, foca a transformação e a evolução pessoal.

Quando recebemos uma pergunta, a mente procura dentro das suas experiências e memórias relacionadas ao questionamento, a melhor resposta. Por exemplo, se pergunto a você “Quando, um carro diante de um semáforo pode se movimentar livremente?”, você automaticamente remete-se a lembrança da sua experiência diante de determinada situação e procura dentro dela a resposta que lhe parece ser à melhor opção.

É exatamente ai que entra o coach. O Coaching conduz o aprendiz por um processo pessoal de desenvolvimento da aprendizagem por si mesmo, utilizando mais perguntas e respostas do que dizendo diretamente. Um bom coach tem uma percepção aguçada para perceber o foco da questão e qual o ponto para se refletir.

Usando a experiência do dia-a-dia como aprendizado, o aprendiz desenvolve um senso de auto-apreciação e de avaliação. A partir desse desenvolvimento, o coach elecia idéias, planos, opções, sempre reconhecendo e apoiando os sentimentos do aprendiz através de uma escuta ativa e plena, livre de julgamentos. Dando o melhor feedback e apoiando o estado de recurso para o aprendizado, o coach desafia o aprendiz a estabelecer metas específicas e empolgantes, encorajando-o a ter domínio e responsabilidade por seu próprio aprendizado.

O Coaching é uma parte fundamental para liderar, gerenciar e supervisionar; uma das tarefas chave para gerenciar outras pessoas.

Se todo comportamento e resposta que você produz são a  performance de um significado, que significados você está performando? Qual é a qualidade da sua performance? Você gosta do resultado destas ações ou gostaria de transformar o que você está criando?

E se, como um criador de significados, você criar seus significados, e assim vivê-los, qual é a qualidade dos significados sob os quais você está vivendo? Existe um significado novo ou melhor que você gostaria de executar? O quão significativo é isso para a sua vida?

Nos livros de  neurossemântica, treinamentos, com coaches e consultores, você pode aprender modelos para compreender a natureza da sua mente, emoções, corpo e você pode  experimentar padrões para desenvolver maior competência, auto-realização, sucesso profissional, saúde, exercícios e relacionamentos.

Neurologia (neuro-) refere-se ao seu corpo, fisiologia e seus estados. É nela e através da sua neurologia que você sente, experimenta e executa seus significados. O que você realiza? Quais as reações semânticas você experiência emocionalmente? Qual é a reação delas em suas capacidades? Elas refletem as suas melhores idéias e significados? Ou existe um grande espaço entre o que você sabe e o que você faz? A neurossemântica é focada em preencher esse espaço entre o saber e o fazer.

Neurossemântica foca na auto-realização para o indivíduo, companheiros, comunidades e nações. A auto-realização surge com a sinergia dos seus significados com as suas ações. Usamos os quadrantes da auto-realização como um modelo e ferramenta para desenvolve-la.

Antes de trabalharmos com os outros, nos comprometemos primeiro em aplicar esse processo em nós mesmos. Nós primeiro acessamos nossa própria fonte de recursos para depois andarmos com a nossa própria linguagem. Agregando nossos significados, empoderando-nos de ser congruentes e autênticos trabalhando com os outros. Primeiro ganhamos nossos próprio “jogo interior” e depois levamos nossas performances a novos níveis de excelência e produtividade no nosso “jogo exterior”. Fazendo isso para nós mesmos, nos preparamos para ajudar os outros.

A neurossemântica vem se espalhando pelo mundo, ela está agora em mais de 40 países inspirando pessoas com uma visão sobre modelagem de excelência para despertar o potencial humano.

Como um campo interdisciplinar, os modelos de Neurossemântica vêm da área científica dos comportamentos cognitivos, da psicologia do desenvolvimento, da neurociência, semântica geral, da programação neurolinguística (PNL), linguística cognitiva, cibernética e sistemas dinâmicos. O primeiro modelo de  neurossemântica é o metamodelo de estado, desenvolvido em 1994 por L. Michael Hall, Ph. D. Os metamodelos de estado contribuem para o modelo da PNL de modelar a consciência auto-reflexiva, levando a PNL a níveis de ética profissional mais alto.

A primeira Conferência Internacional de Neurossemântica acontecerá dos dias 1 à 3 de Julho de 2011 na Grand Junction no Colorado USA.

Texto de L. Michael Hall, Ph.D; traduzido e adaptado para o português. Para conhecer os programas, cursos e vídeos sobre a neurossemântica acesse: www.neurosemantics.com

Acompanhando o ritmo de cursos e palestras, o INAp oferecerá o curso de Coaching Executivo ministrado por L. Michael Hall, Ph.D de 16 à 18 de setembro no Rio de Janeiro (sede do INAp) e em seguida, entre os dias 21 e 23 o curso pré-congresso “Inside-Out Wealth” no IX Congresso de PNL, em Belo Horizonte.

Aproveitem a oportunidade e inscrevam-se!!

Fotos de Gabriel Araujo.

“Apesar de ser ignorado pela Biologia e a Medicina, o fato da mente reger o corpo é a coisa mais fundamental que sabemos sobre o processo da vida”  Franz Alexander, M.D.

O conceito da doença ocorrer primeiro em nossa mente, e depois ser transmitida para o nosso corpo (psicossomático) já foi tema de estudo desde a década de 20 pelo psicanalista Franz Gabriel Alexander que juntamente com uma equipe da área científica fundou o Instituto de Psicanálise de Berlin, desenvolvendo diversas teorias sobre o comportamento da mente humana.

O sintoma é uma comunicação que o seu corpo transmite lhe avisando que algo relacionado aos seus relacionamentos, exercícios, ambientes e sua alimentação, higiene, identidade e espiritualidade não estão em harmonia.

A partir desse ponto identificamos em qual nível encontra-se a origem do sintoma, fazendo com que tomemos consciência de onde está o problema e assim iniciar o processo de cura.

Tratando-se tanto de fobias quanto de alergénios o processo é o mesmo. Nosso corpo associa um determinado acontecimento e replica ele com a mesma intensidade toda vez que se depara com uma situação similar. Reeducando a nossa mente podemos isolar o acontecimento, fazendo com que os próximos eventos sejam vistos como eventos separados, desligados do evento traumático.

O INAp oferece em seus cursos o modulo PNL, Saúde e Qualidade de vida, onde o participante é introduzido a técnicas que ajudam a despertar a consciência para o foco na solução, no sistema como um todo e na superação do problema.

PNL & METAS - O Caminho para o Sucesso

com Jairo Mancilha

Local: R. Conselheiro Saraiva, 28 / 10º A (Início Av. Rio Branco)

Data: 26 de janeiro - 4ª-feira - 19:00 às 20:30

COMUNICAÇÃO, PRESENÇA E CARISMA

A arte de Falar em Público

com Jairo Mancilha

Local: Praia do Flamengo, 278 / 2º andar Data: 27 de janeiro - 5ª-feira - 19:30 às 21:00

PNL & AUTOESTIMA

com Rosangela Lopes

Local: R. Haddock Lobo, 356 / sl. 408 (próx. Metrô Afonso Pena/Tijuca)

Data: 31 de janeiro - 2ª-feira - 19:30 às 21:00

Obs: Durantes as palestras haverá sorteios de livros e bolsas dos cursos do INAp!!!

VAGAS LIMITADAS!

INSCRIÇÕES
Envie e-mail para inap@pnl.med.br informando:
Nome, telefone, palestras de interesse e o local das mesmas.